Kısa cevap: 2026-27'de Robotik Kodlama dersini ilk kez seçen öğrenciler yeni öğretim programının 1. düzeyini alıyor. Ders haftada 2 saat, ders yılı 37 hafta, yani takvimde 74 saat var. Programın süre tablosu 1. düzey için 72 saat veriyor: 1. Tema 8, 2. Tema 16, 3. Tema 22, 4. Tema 22 saat ve 4 saat okul temelli planlama. Aşağıda bu saatlere, MEB 2026-27 çalışma takvimine ve resmî tatillere göre hazırladığımız haftalık bir plan önerisi var. Robotik Kodlama için Bakanlığın yayımladığı bir taslak yıllık plan yok. Planı zümrenizle kendi okulunuza göre uyarlamanız gerekiyor.
Önce: hangi öğrenci hangi planla?
Talim ve Terbiye Kurulunun 7 Ağustos 2026 tarihli kararına göre yeni program "dersi ilk kez seçecek öğrenciler için" kademeli olarak uygulanıyor. 2023 tarihli eski program da kademeli olarak kaldırılıyor. Buradan çıkan iki sonuç var:
- Düzey, sınıfa göre değil dersi kaçıncı kez aldığına göre belirlenir. Dersi ilk kez seçen 6. sınıf öğrencisi de 1. düzeyi alır. Haftalık ders çizelgesi seçmeli derslerde farklı sınıf düzeylerinden, seçtikleri ders açısından aynı seviyedeki öğrencilerle grup oluşturulabileceğini söylüyor.
- Dersi geçen yıl alıp bu yıl ikinci kez alan öğrenciler eski programla başlamıştı. Bu öğrencilerin eski programın II. seviyesiyle devam etmesi beklenir, ama karar metninde bu açıkça yazmıyor. Okul yönetiminizle netleştirin. Yeni programın 2. düzeyi, yeni programla 1. düzeyi bitiren öğrenciler için 2027-28'de gündeme gelecek.
İnternetteki planlardan birini indirirken "5. sınıf planı" ve "6. sınıf planı" diye ayrılmış dosyalara dikkat edin. Doğru ayrım sınıf değil düzeydir.
Tema saatleri: programın iki sayfası farklı söylüyor
Programın PDF'indeki süre tablosu ile TYMM sitesindeki tema sayfaları 1. düzeyin ilk iki teması için farklı saat veriyor:
| Tema | Süre tablosu (program PDF'i) | Tema sayfası (TYMM sitesi) |
|---|---|---|
| 1. Robotik Sistemlere Giriş ve Temel Programlama | 8 | 6 |
| 2. Robotik Sistem Geliştirme Ortamları ve Bileşenleri | 16 | 18 |
| 3. Robotik Devre Tasarımı | 22 | 22 |
| 4. Farklı Düzeylerde Robotik Uygulamalar | 22 | 22 |
| Okul temelli planlama | 4 | (yok) |
| Toplam | 72 | 68 |
Aşağıdaki plan programın resmî süre tablosunu (8/16/22/22 + 4) kullanıyor. Tema sayfasındaki saatleri kullanmak isterseniz 4. haftayı 2. Temaya kaydırmanız yeterli. Hangisini seçtiğinizi planın altına bir notla yazmanız, denetimde sorulursa işinizi kolaylaştırır.
2026-27 takviminde dikkat edilecek günler
- Ders yılı: 14 Eylül 2026 - 25 Haziran 2027. 1. dönem 22 Ocak 2027'de biter.
- Ara tatiller: 16-20 Kasım 2026 ve 8-12 Mart 2027. Yarıyıl tatili 25 Ocak - 5 Şubat 2027.
- Hafta içine denk gelen tatiller: 28 Ekim Çarşamba öğleden sonra, 29 Ekim Perşembe, 1 Ocak Cuma, 23 Nisan Cuma, Kurban Bayramı'nın 17-19 Mayıs Pazartesi-Çarşamba günleri. Ramazan Bayramı (arife 8 Mart, bayram 9-11 Mart) ara tatile denk geliyor. 1 Mayıs Cumartesi'ye denk geliyor.
- Okul yazılıları: Ölçme ve Değerlendirme Yönetmeliği 1. sınavı ekim sonu ile kasım başı, 2. sınavı aralık sonu ile ocak başı arasında yaptırıyor. Bakanlığın 2026-27 yazısını aktaran duyurulara göre okul sınavı aralıkları 2-13 Kasım, 4-15 Ocak, 29 Mart-9 Nisan ve 7-18 Haziran. Okulunuzun ilan ettiği takvimi esas alın.
Dersiniz hangi gün olduğuna göre bu tatillerin bazıları sizi etkilemez. Planın son haftası bu yüzden yedek bırakıldı.
Haftalık plan önerisi: Robotik Kodlama 1. düzey, 2026-27
| Hafta | Tarih | Tema | Öğrenme çıktısı | Ders içi etkinlik önerisi | Not |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 14-18 Eylül | 1. Tema | RK1.1.1 | Robot mu, değil mi? Kart sınıflandırma; algıla, karar ver, iş yap tanımı | Seçmeli gruplar bu hafta kuruluyorsa etkinlik 2. haftayla birleşir |
| 2 | 21-25 Eylül | 1. Tema | RK1.1.1 / RK1.1.2 | Robotik sistemlerin kullanım alanları; etik, güvenlik ve gizlilik vaka kartları | |
| 3 | 28 Eylül - 2 Ekim | 1. Tema | RK1.1.3 | Öğretmen robot: komutları kâğıda yaz, harfiyen uygula; girdi, işlem, çıktı | |
| 4 | 5-9 Ekim | 1. Tema | RK1.1.3 / RK1.1.4 | Akış şeması sembolleri, tek kararlı şema; şema değiş tokuşu ve hata ayıklama | |
| 5 | 12-16 Ekim | 2. Tema | RK1.2.1 | Çevrim içi blok tabanlı ortamı tanıma: arayüz, sahne, araç kutusu; proje kaydetme ve açma (hesap açmadan) | |
| 6 | 19-23 Ekim | 2. Tema | RK1.2.1 | Aynı küçük görevi ikinci bir ortamda yapma; iki ortamı karşılaştırıp amaca uygun olanı seçme | |
| 7 | 26-30 Ekim | 2. Tema | RK1.2.2 | Sıralı program: kareyi tek tek bloklarla çizdirme; programın akış şemasını çizme (yazılı öncesi tekrar) | 28 Ekim yarım gün, 29 Ekim Perşembe resmî tatil |
| 8 | 2-6 Kasım | 2. Tema | RK1.2.2 | Tekrar bloğu: aynı kareyi döngüyle çizme, iki yolu karşılaştırma | 1. dönem 1. yazılı aralığı |
| 9 | 9-13 Kasım | 2. Tema | RK1.2.2 | Olay blokları: tıklanınca, tuşa basılınca | 1. dönem 1. yazılı aralığı; sonraki hafta 1. ara tatil |
| 10 | 23-27 Kasım | 2. Tema | RK1.2.2 | Koşul blokları: eğer, değilse | |
| 11 | 30 Kasım - 4 Aralık | 2. Tema | RK1.2.2 | Kod akışını izleme; başkasının programında hata bulma | |
| 12 | 7-11 Aralık | 2. Tema | RK1.2.2 | Kısa blok projesi ve akran değerlendirmesi | |
| 13 | 14-18 Aralık | 3. Tema | RK1.3.1 | Benzetim ortamında devre: güç, kart, çıkış birimi; LED'i ilk günden seri dirençle ve doğru yönde bağlama | |
| 14 | 21-25 Aralık | 3. Tema | RK1.3.1 | Benzetimde yanıp sönen LED; üç LED ile trafik lambası (sıralı program ve bekleme) | |
| 15 | 28 Aralık - 1 Ocak | 3. Tema | RK1.3.1 | Benzetimde buton girdisi; buton direnci | 1 Ocak Cuma resmî tatil |
| 16 | 4-8 Ocak | 3. Tema | RK1.3.1 | Benzetimde ışık ya da mesafe sensörü; değer okuma | 1. dönem 2. yazılı aralığı |
| 17 | 11-15 Ocak | 3. Tema | RK1.3.1 / RK1.3.3 | Sensör değerine göre karar: eşik, eğer / değilse | 1. dönem 2. yazılı aralığı |
| 18 | 18-22 Ocak | Okul temelli planlama | Zümrenin belirlediği çalışma (ör. dönem projesi sunumu, robotik etkinlik ya da gezi) | 22 Ocak 1. dönem sonu | |
| 19 | 8-12 Şubat | 3. Tema | RK1.3.3 | Robotik program planlama: problem, girdi, çıktı, akış şeması | |
| 20 | 15-19 Şubat | 3. Tema | RK1.3.2 | Gerçek devre: güvenli çalışma kuralları; benzetimdeki LED ve direnç devresinin aynısını kurma, farkları not etme | Tek set varsa gruplar sırayla kurar, diğerleri benzetimde |
| 21 | 22-26 Şubat | 3. Tema | RK1.3.2 | Gerçek devre: buton (direnç ya da kartın iç direnci) | |
| 22 | 1-5 Mart | 3. Tema | RK1.3.2 / RK1.3.3 | Gerçek devre: ışık ya da mesafe sensörü; eşik değerine göre karar | Sonraki hafta 2. ara tatil (Ramazan Bayramı bu tatile denk geliyor) |
| 23 | 15-19 Mart | 3. Tema | RK1.3.3 / RK1.3.4 | Robotik programı gerçek devrede çalıştırma; örnek girdilerle test, hata ayıklama | |
| 24 | 22-26 Mart | 3. Tema | RK1.3.2 / RK1.3.4 | Devre ve programı birlikte değerlendirme; kısa sunum | |
| 25 | 29 Mart - 2 Nisan | 4. Tema | RK1.4.1 | Ürün seçimi: öğretmenin hazır ürün kartlarından biri ya da sınıftaki parçalarla yapılabilecek kendi fikirleri; ölçütleri belirleme | 2. dönem 1. yazılı aralığı |
| 26 | 5-9 Nisan | 4. Tema | RK1.4.1 | Gereksinimler, araç gereç listesi ve akış şeması | 2. dönem 1. yazılı aralığı |
| 27 | 12-16 Nisan | 4. Tema | RK1.4.1 | Devre taslağı; görev paylaşımı | |
| 28 | 19-23 Nisan | 4. Tema | RK1.4.1 | Prototip 1: benzetimde devre ve program | 23 Nisan Cuma resmî tatil |
| 29 | 26-30 Nisan | 4. Tema | RK1.4.1 | Gerçek donanımla kurulum, gruplar sırayla; seti almayan gruplar benzetimde test ve hata ayıklama | |
| 30 | 3-7 Mayıs | 4. Tema | RK1.4.1 | Gerçek donanımla kurulum, sırayla; kısa ara sunum ve akran geri bildirimi | |
| 31 | 10-14 Mayıs | 4. Tema | RK1.4.1 | Gerçek donanımla kurulum, sırayla | |
| 32 | 17-21 Mayıs | 4. Tema | RK1.4.1 | Yedek ve tamamlama: kurulumu bitmeyen gruplar | Kurban Bayramı: 17-19 Mayıs Pazartesi-Çarşamba tatil |
| 33 | 24-28 Mayıs | 4. Tema | RK1.4.1 | Ölçütlere göre test: çalışıyor mu, güvenli mi, herkes kullanabilir mi? Prototip 2 için düzeltme listesi | |
| 34 | 31 Mayıs - 4 Haziran | 4. Tema | RK1.4.1 | Prototip 2: düzeltmeler ve yeniden test; kısa tanıtım hazırlığı | |
| 35 | 7-11 Haziran | 4. Tema | RK1.4.1 | Ürün sunumları ve öz değerlendirme | 2. dönem 2. yazılı aralığı |
| 36 | 14-18 Haziran | Okul temelli planlama | Zümrenin belirlediği çalışma (ör. yıl sonu ürün sergisi) | 2. dönem 2. yazılı aralığı | |
| 37 | 21-25 Haziran | Yedek | Tatile denk gelen dersin telafisi ya da yıl sonu değerlendirmesi; setlerin sayılıp toplanması | 25 Haziran ders yılı sonu |
Etkinlik önerileri, programın öğrenme çıktılarına göre bizim önerimizdir. Program, imkânı kısıtlı okullarda bilgisayarsız etkinliklere, 1. düzeyde de çevrim içi blok tabanlı programlama ve benzetim (simülasyon) araçlarına yer verilmesini öneriyor. Set olmayan okulda 3. Temanın gerçek devre haftaları benzetimle işlenebilir. Tek set varsa sıra 20. haftadan 4. Temanın sonuna kadar sürsün ki her grup seti en az bir iki kez eline alsın. Her yeni devrede önce siz setle kısa bir gösterim yapın. Benzetim ortamı seçerken, mümkünse okulunuzdaki kartın benzetimini yapabilen bir ortamı tercih edin. Kod ve bağlantılar gerçek karta aynen taşınır, öğrenci iki ayrı arayüz öğrenmez.
- Temada ürün fikrini tamamen serbest bırakmayın. 5-6. sınıfta serbest fikir çoğu zaman sınıftaki parçalarla yapılamayan bir ürüne gider. 4-5 hazır ürün kartı hazırlayın, isteyen grup kendi fikrini önersin. Kart örnekleri: toprak kuruyunca uyaran saksı, park sensörü, otomatik gece lambası, kapı alarmı. Hepsi LED, buton, buzzer ve tek bir sensörle yapılabilir.
Bu planda neden böyle sıraladık?
- 1. yazılıya kadar 1. Tema biter. Yazılı haftalarına kadar 1. Tema tamamlanır, 2. Temada sıralı program ve tekrar bloğu işlenir. Kare önce tek tek bloklarla, sonra tekrar bloğuyla çizilir. Akış şeması da 7. haftada bir kez daha tekrar edilir. Örnek bir 1. yazılı ve cevap anahtarı için Robotik Kodlama 1. dönem 1. yazılı soruları yazımıza bakabilirsiniz.
- Benzetim gerçek devreden önce gelir. 3. Temada önce benzetim ortamında LED, buton ve sensör çalışılır. Öğrenci devre mantığını oturtunca gerçek devreye geçer. LED ilk günden dirençle kurulur, buton direnci de benzetimde konuşulur. Gerçek devrede her hafta yalnız bir yeni parça eklenir: önce LED, sonra buton, sonra sensör.
- Okul temelli planlamanın 2 saati dönem sonuna konuldu. 1. dönemin son haftası (18-22 Ocak) ve 2. dönemin sondan ikinci haftası. Bu saatlerde ne yapılacağına zümre karar verir. Örneğin dönem projelerinin sunumu, bir robotik etkinliği ya da yıl sonu ürün sergisi.
- 4. Tema 11 haftaya yayıldı. Tek bir ürünü fikirden prototipe, teste ve sunuma götürmek zaman ister. İki prototip turu, öğrencinin hata ayıklamayı gerçekten yaşamasını sağlar. Gerçek kurulum 29-31. haftalara konuldu, Kurban Bayramı'na denk gelen 32. hafta yedek bırakıldı. Böylece gerçek donanımda hata ayıklamaya da zaman kalır.
Yıllık planla ilgili resmî kurallar
Planlı yürütme yönergesine göre yıllık plan, programdaki tema ve ünitelerin hangi aylarda yaklaşık ne kadar zamanda işleneceğini gösteren çalışma planıdır. Kısaca:
- Yıllık plan haftalık ders çizelgesine göre ve Bakanlık çalışma takvimi esas alınarak hazırlanır.
- Sınıf ya da alan zümresi öğretmenleri planı ders yılı başında ortak hazırlar ve okul yönetimine sunar.
- Okul müdürü planları öğretim yılının başlamasından itibaren 15 gün içinde onaylar.
- Öğretmen onaylı planın bir örneğini basılı ya da elektronik olarak yanında bulundurur ve istendiğinde müdüre ve müfettişe gösterir.
- Öğretmen yıl içinde yaşanan aksaklıkları nedenleriyle birlikte raporlar.
- Özel eğitim ihtiyacı olan öğrenci için BEP hazırlanır, ayrıca yıllık plan hazırlanmaz.
- Okul temelli planlama için ayrılan süre yıl içinde planlanır ve yıllık planda gösterilir.
Yönerge, yıllık planın okul yönetimi ve zümre öğretmenlerinin ortak katkısıyla hazırlanmasını ve ders yılı sonunda bir toplantıda değerlendirilmesini de istiyor. Robotik Kodlama okulunuzda tek öğretmenle okutuluyorsa zümrenin nasıl kurulacağını okul yönetiminize sorun.
İnternetteki planlarda sık gördüğümüz hatalar
2026-27 için paylaşılan robotik kodlama yıllık planlarını inceledik. Bir planı indirip kullanmadan önce şunları kontrol edin:
- Eski program mı? Yeni programın dört teması yukarıdaki tablodaki adları taşır, öğrenme çıktısı kodları "RK1.1.1" biçimindedir. Planda bu adlar ve kodlar yoksa plan büyük olasılıkla 2023 programına göre hazırlanmıştır ve dersi ilk kez seçen öğrencilere uymaz.
- Sınıf mı, düzey mi? "5. sınıf planı" ve "6. sınıf planı" diye ayrılmış dosyalar düzey mantığına uymaz.
- Bayram ve tatil haftaları doğru mu? Ramazan Bayramı 9-11 Mart'tır ve ara tatile denk gelir. Kurban Bayramı haftasında (17-21 Mayıs) yalnızca Perşembe ve Cuma ders yapılır. Bu haftayı tam 2 saat gösteren planlar var.
- Var olmayan ders kitabı. TYMM'nin temel eğitim ders kitapları listesinde Robotik Kodlama yok. Araç gereç sütununda "ders kitabı" yazan planı düzeltin.
- Her satırda aynı yöntem. Bütün haftalarda "düz anlatım, soru-cevap" yazan bir yöntem sütunu denetimde işe yaramaz. Uygulamalı haftalarda ne yapıldığını yazın.
- Eski yönergeye atıf. Planın dipnotunda 2022 tarihli yönerge anılıyorsa güncel olan 12 Eylül 2024 tarihli yönergedir.
Planı kendi okulunuza uyarlarken
- Dersin gününe bakın. Dersiniz Perşembe ise 29 Ekim haftasında, Cuma ise 1 Ocak ve 23 Nisan haftalarında, Pazartesi-Çarşamba ise Kurban Bayramı haftasında ders kaybedersiniz. O haftanın konusunu bir sonraki haftayla birleştirin ya da son haftadaki yedek süreyi kullanın.
- Bilgisayar laboratuvarını dönem başında ayırtın. 2. Temadan itibaren çevrim içi blok tabanlı ortam kullanılıyor.
- Hesap açtırmadan çalışın. 13 yaş altı öğrencilere çevrim içi hesap açtırmak çoğu hizmette veli onayı ister. Hesapsız çalışan ortamları ve projeleri dosya olarak kaydetmeyi tercih edin.
- Proje ve katılım puanını plana yerleştirin. Haftada 2 saatlik derste her dönem iki katılım puanı verilir. 4. Temanın ürünü, öğrencilerin yılda en az bir hazırlaması gereken proje için de uygun bir konudur.
Kaynaklar
- Ortaokul Robotik Kodlama Dersi Öğretim Programı, PDF (süre tablosu, öğrenme çıktıları, uygulama esasları). tymm.meb.gov.tr
- TYMM Robotik Kodlama tema sayfaları, 1. düzey. tymm.meb.gov.tr
- Tebliğler Dergisi, Ağustos 2026 eki, Talim ve Terbiye Kurulu 07/08/2026 tarihli ve 77 sayılı karar. dhgm.meb.gov.tr
- İlköğretim kurumları haftalık ders çizelgesi, Talim ve Terbiye Kurulu 09/05/2025 tarihli ve 4 sayılı karar. ttkb.meb.gov.tr
- Millî Eğitim Bakanlığı, 2026-2027 eğitim öğretim yılı çalışma takvimi. meb.gov.tr
- Diyanet İşleri Başkanlığı, 2027 dinî günler listesi. vakithesaplama.diyanet.gov.tr
- Eğitim Öğretim Çalışmalarının Planlı Yürütülmesine İlişkin Yönerge (12 Eylül 2024), madde 9, 10 ve 12. mevzuat.meb.gov.tr
- TYMM, okul temelli planlama. tymm.meb.gov.tr
- TYMM temel eğitim ders kitapları listesi. tymm.meb.gov.tr
- TYMM temel eğitim taslak çerçeve (yıllık) planları. tymm.meb.gov.tr
- Millî Eğitim Bakanlığı Ölçme ve Değerlendirme Yönetmeliği, madde 5. mevzuat.gov.tr
- Okul Öncesi Eğitim ve İlköğretim Kurumları Yönetmeliği, madde 22. mevzuat.gov.tr
Kaynaklara erişim: 6 Ekim 2026.